REDE MUNICIPAL DE COTIA REÚNE 200 EDUCADORES EM SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Encontro no Teatro Municipal destacou projetos de desenvolvimento infantil, trocas de experiências em sala de aula e releituras artísticas da creche à pré-escola
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O Teatro Municipal de Cotia sediou, nesta quarta-feira (28), o Seminário de Boas Práticas na Educação Infantil, reunindo cerca de 200 professores que atendem turmas do berçário à pré-escola. Dividido nos períodos da manhã e da tarde, o evento teve como foco a valorização e a apresentação de iniciativas pedagógicas desenvolvidas ao longo do ano letivo, fortalecendo métodos de ensino e integração entre as unidades escolares da rede municipal.

Durante as atividades, os participantes exibiram trabalhos que demonstram o papel essencial de brincadeiras, produções manuais, artes visuais e linguagem lúdica na formação dos estudantes até os 5 anos de idade.

A secretária municipal de Educação, Ana Paula Santos, pontuou que o evento dá visibilidade às ações cotidianas do ambiente escolar. “Quando falamos de boas práticas na educação, estamos falando de tudo aquilo que acontece em sala de aula e que muitas vezes não é divulgado. São atividades desenvolvidas com as crianças, principalmente trabalhos manuais, que têm uma intencionalidade pedagógica”, destacou.

Segundo a pasta, as propostas apresentadas contemplam o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e motor dos alunos, estruturando habilidades que servirão de base para ciclos posteriores, como a fase de alfabetização.

Arte e releitura modernista no berçário

Um dos destaques do seminário foi o projeto da Escola Municipal Aguinaldo Souza Estrela, situada no bairro Barro Branco. A unidade desenvolveu uma sequência didática inspirada nas composições do pintor modernista Alfredo Volpi — célebre por suas fachadas e bandeirinhas geométricas —, envolvendo ativamente alunos do berçário e do maternal.

De acordo com a professora Adriana Ferreira, o plano começou como parte da ambientação junina da escola e expandiu-se diante do interesse demonstrado pelas próprias crianças.

“As cores foram o que mais chamou a atenção das crianças. Com os maiores, trabalhamos também as formas geométricas e fizemos comparações com as casas que existem ao redor da escola. Trouxemos as obras para que elas tivessem contato com a arte, e as bandeirinhas foram os primeiros elementos que reconheceram”, explicou Adriana, ressaltando que a iniciativa contou com o engajamento de docentes, auxiliares, coordenação, copeiras e equipe de limpeza.

Fortalecimento da rede pedagógica

Além das apresentações e da mostra visual dos materiais confeccionados, o encontro funcionou como canal direto de integração e compartilhamento de metodologias entre as escolas de Cotia.

“Hoje, as professoras estão aqui compartilhando o que cada uma desenvolveu em sala de aula. Isso serve de exemplo para as outras, permite avaliar o que funcionou e traz ideias de novas estratégias para aplicar com as crianças”, concluiu Ana Paula Santos.

Fonte: SCS  da Prefeitura der Cotia. Foto juliano Barosa