ENEM 2026 REGISTRA RECORDE DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA, TEMA DE REDAÇÃO FOI SOBRE O SUS

O primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, aplicado no último domingo (8), alcançou um avanço expressivo na inclusão de estudantes da rede pública de ensino. Segundo balanço divulgado pelo ministro da Educação, Leonardo Barchini, e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a edição contabilizou mais de 1,9 milhão de inscritos concluintes do ensino médio público — o equivalente a 39% do universo total de candidatos —, com comparecimento de cerca de 65% desse público específico, superando o patamar de 53,8% verificado no ano anterior.

O crescimento de 250 mil alunos da rede pública foi impulsionado pelo modelo de inscrição automática cruzada entre as secretarias estaduais de educação e o Inep, além da alocação de mais de 85% desses concluintes para realizar as provas no próprio colégio em que estudam. Outra mudança estrutural que entra em vigor neste ano é a integração do Enem ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): o exame passa a substituir o Saeb no diagnóstico amplo de todo o ciclo do ensino médio, sem perder o papel de principal chave de acesso ao ensino superior e à certificação de conclusão de curso para maiores de 18 anos.

Logística nacional e abstenção

Em escala nacional, o exame reuniu pouco mais de 5 milhões de participantes inscritos em 1.901 cidades, distribuídos em 14.868 locais de prova, 184.095 salas e 15.494 coordenações, mobilizando uma equipe de 596 mil colaboradores. O comparecimento geral no primeiro dia foi de 68%, com taxa preliminar de abstenção em 32% (frente a 27% apurados em 2025).

A comissão organizadora informou a eliminação de 4.359 candidatos por desrespeito às regras do edital. Duas escolas em Santa Catarina precisaram de alteração emergencial de local por conta de tempestades, e 39 pontos de aplicação nos estados do Rio de Janeiro, Minas Gerais e Amapá sofreram desabastecimento na rede elétrica. Os participantes afetados por essas ocorrências logísticas terão direito à reaplicação agendada para os dias 15 e 16 de dezembro, mediante solicitação pela Página do Participante.

Redação aborda a valorização universal do SUS

O tema da redação em 2026 foi “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”, surpreendendo positivamente educadores e candidatos pela pertinência social e proximidade com o cotidiano da população. Responsável por 20% do escore global e pontuada de 0 a 1.000 pontos em cinco competências, a dissertação-argumentativa exige proposta de intervenção social fundamentada em repertório legítimo, respeitando os direitos humanos e com extensão mínima de 8 e máxima de 30 linhas.

Porta de entrada para a universidade e certificação

Os resultados individuais do Enem seguem como o passaporte principal para as universidades:

• Sisu: Distribuição de vagas no ensino superior público, permitindo inclusive o resgate do histórico dos últimos três exames;

• ProUni: Bolsas integrais (renda per capita até 1,5 salário mínimo) ou parciais de 50% (renda per capita até 3 salários mínimos);

• Fies: Financiamento estudantil para quem alcança média mínima de 450 pontos nas objetivas e nota diferente de zero na redação;

• Portugal: Aceito para ingresso direto em mais de 25 faculdades e institutos superiores portugueses, como Minho, Católica e Aveiro;

• Conclusão escolar: Candidatos a partir de 18 anos que optaram no ato da inscrição podem obter o certificado de conclusão do ensino médio atingindo ao menos 450 pontos em cada área objetiva e 500 na redação.

Próxima etapa: segundo dia de provas

A maratona encerra-se no próximo domingo, 15 de novembro. Os candidatos responderão a 90 questões distribuídas igualmente entre Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química – 45 itens) e Matemática e suas Tecnologias (45 itens). Os portões serão abertos às 12h e fecharão rigorosamente às 13h (horário de Brasília). A prova terá início às 13h30 e se estenderá até as 18h30.

Fontes: Ministério da Educação (MEC); Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); Agência Brasil. Imagem Ângelo Miguel – MEC